البحث العلمي: مفهومه وأهميته
يتبع الباحثون نهجًا منظمًا لاستقطاب المعلومات الدقيقة، حيث يقومون بجمعها في مستندات معينة، وتدوينها، وإجراء تحليلات موضوعية عليها باستخدام مجموعة من المناهج والأساليب العلمية. الهدف من ذلك هو التأكد من صحة المعلومات وإجراء التعديلات اللازمة في حال وجود أي خطأ. يُعتبر البحث العلمي وسيلة حيوية لاستنباط القوانين والنظريات، مما يساعد على التنبؤ بالظواهر المختلفة. يُعرف البحث العلمي بأنه عملية مرتبطة بالطرق العلمية الأساسية لجمع المعلومات من مصادر متنوعة مثل الملاحظة، وتسجيل البيانات، ووصف الأحداث، والتي تؤدي في النهاية إلى صياغة فرضيات علمية. يمر البحث العلمي بعدة خطوات منظمة تهدف إلى اكتشاف الحقائق وترجمتها. يحظى البحث العلمي بأهمية كبيرة؛ كونه أداة للوصول إلى المعرفة في مختلف مجالات الحياة، ويمنح الباحث القدرة على الاعتماد على الذات في تجميع المعلومات من مصادرها، بالإضافة إلى إتاحة الفرصة له للاطلاع على مختلف المناهج واختيار الأنسب بينها. وتساهم هذه العملية في تمكين الباحث من تفسير نتائج البحث وتطبيق تلك النتائج عمليًا.
أدوات جمع البيانات في البحث العلمي
تتضمن عملية جمع البيانات في البحث العلمي أربع أدوات رئيسية:
- الاستبيان: تُعتبر الاستبانات أداة فعّالة لجمع البيانات نظرًا لشيوع استخدامها. فهي وسيلة تستند على جمع البيانات الأولية أو الميدانية المتصلة بمشكلة البحث. تتكون الاستبانة من مجموعة من الأسئلة المكتوبة الموجهة للفئة المستهدفة، وعلى الباحث الحرص على تضمين فقرات وأسئلة فرعية ذات صلة بالهدف الرئيسي لضمان تحقيق النتائج المطلوبة.
- المقابلة: تُعتبر المقابلات أداة فعالة لجمع البيانات في بعض الحالات الخاصة. وتعني الاتصال المباشر بين الأشخاص حيث يسعى الباحث لاستثارة الطرف الآخر للحصول على معلومات مهمة أو فهم التغيرات في الآراء والمعتقدات. تتنوع أنواع المقابلات بحسب الموضوع وعدد الأفراد المعنيين، والعوامل الأخرى التي تتعلق بتنظيم المقابلة.
- الملاحظة: تُعرف الملاحظة بأنها الانتباه المنظم لسلوك فردي أو جماعي بهدف متابعة وتوثيق التغيرات. يتم تصنيف الملاحظات بناءً على التنظيم إلى ملاحظات بسيطة أو منظمة، بالإضافة إلى أخذ دور الباحث والهدف من الملاحظة بعين الاعتبار.
- الاختبار: يعتمد الباحث على وضع مجموعة من المحفزات للمواضيع المستهدفة بهدف الحصول على استجابات كمية، حيث قد تتضمن هذه الاختبارات أسئلة شفهية أو كتابية، أو حتى رسوم وصور.
مراحل البحث العلمي
تتضمن مراحل البحث العلمي ما يلي:
- تحديد المشكلة وصياغتها بشكل واضح.
- وضع الفرضيات المناسبة.
- تحديد مسار التجربة.
- تحديد طرق العمل وأدوات البحث.
- استعراض النتائج المستخلصة.
- إعداد قائمة بالاستنتاجات الأولية للتجربة.
- مناقشة الاستنتاجات والتوصل لاستنتاجات نهائية.