تطبيق لوحة الأعداد 10
تعتبر طريقة لوحة الأعداد وسيلة فعالة لتعليم الأطفال كيفية اكتشاف مكونات العدد 10. تعتمد هذه الطريقة على تلوين المربعات، ومن المهم أن نبحث عن رقمين أقل من 10، كالتالي:
- رسم لوحة مستطيلة تتكون من 10 أعمدة و9 صفوف.
- في البداية، نقوم بتلوين 9 مربعات في الصف الأول بلون موحد، مع تلوين مربع واحد بلون آخر. على سبيل المثال، في لوحة الأعداد أسفله، يتم تلوين 9 مربعات باللون الأصفر، بينما يُلوّن المربع الأخير بلون مغاير. وبالتالي، يكون مجموع عدد المربعات في الصف الواحد وبألوان متنوعة هو 10.
- مثلًا، في الصف الأول، عدد المربعات الملونة باللون الأصفر (9) زائد عدد المربعات الخضراء (1) يساوي 10.
- يمكن استخدام الصف الثاني أيضًا لتحديد مكونات العدد 10، حيث يكون عدد المربعات الملونة باللون الأصفر (8) زائد عدد المربعات الخضراء (2) يساوي 10.
- يتم إكمال باقي الصفوف بنفس النمط المشار إليه لإيجاد مكونات العدد 10.
- لذا، من لوحة العدد 10 المعروضة أدناه، فإن مكونات العدد 10 مرتبة كما يلي: (9+1=10)، (8+2=10)، (7+3=10)، (6+4=10)، (5+5=10)، (4+6=10)، (3+7=10)، (2+8=10)، (1+9=10).
توظيف القصص لفهم مكونات العدد 10
هناك العديد من القصص التي يمكن أن تُروى للأطفال لمساعدتهم على إدراك مكونات العدد 10. يمكن أيضًا تأليف هذه القصص بطريقة بسيطة لجذب انتباه الطفل وتعزيز فهمه. إليك بعض الأمثلة:
القصة الأولى
في يوم من الأيام، قررت ماما هدى إعداد العصير لعائلتها المكونة من 6 أفراد. ولكن في ذلك اليوم، زارهم 4 أصدقاء ليصبح المجموع 10 أفراد. قامت ماما هدى بإضافة 4 أكواب لصنع العصير للجميع. الآن، ما العدد الإجمالي للأكواب التي استخدمتها ماما هدى؟
من المحتمل أن يجيب الطفل أنه احتاج إلى 6 أكواب للأفراد، و4 أكواب للأصدقاء، مما يعني أن (4 أكواب للأصدقاء + 6 أكواب للعائلة = 10 أكواب)، وهو مثال على مكونات العدد 10.
القصة الثانية
أحمد هو طالب نشيط يحب أصدقائه. في اليوم الأول من الفصل الدراسي الجديد، قرر جلب هدية لزملائه في الصف، وهم 8 طلاب. ولكنه سُر بانضمام طالبين جديدين إليهم، ليصبح العدد 10. لذلك، قرر تأجيل توزيع الهدايا حتى اليوم التالي حتى يتمكن من إحضار هديتين إضافيتين.
عند عودته للمنزل، أخبر والده: “اليوم أصبحنا 10 أصدقاء ولدي 8 هدايا، أحتاج هديتين إضافيتين، ليكون المجموع 10”. وافق الأب وكان فخورًا بتصرف أحمد. وبذلك يكون أحمد بحاجة لتقديم 10 هدايا: 8 هدايا أساسية و2 جديدتين، أي (8+2=10)، وهذا يوضح إحدى مكونات العدد 10.
استخدام الأدوات المنزلية
هناك العديد من الأدوات المنزلية التي يمكن استخدامها لتعليم الأطفال عن مكونات العدد 10، ومنها:
استعمال بطاقات ورقية مربعة الشكل
يمكن كتابة مكونات العدد على بطاقات بحيث تُوضع على طاولة. يُطلب من الطفل اختيار بطاقة وقراءة الرقم، مثلًا العدد 5، ثم البحث عن بطاقة أخرى تحمل رقمًا يُكملها إلى 10، كأن تكون البطاقة الأخرى أيضًا 5، لأن (5+5=10).
استعمال ألعاب الليغو ذات اللونين المختلفين
يمكن أن يُطلب من الطفل بناء برج باستخدام مكعبات الليغو، مثلًا مكون من 6 طوابق، ثم بناء برج آخر بلون مختلف ليصبح مجموع الطوابق 10، حيث يتكون البرج الثاني من 4 طوابق، وبالتالي مكونات العدد 10 هي (6+4=10).
ينبغي الاستمرار في هذا السياق حتى يتمكن الطفل من فهم جميع مكونات العدد 10.
تطبيق الألوان لمطابقة المكونات
يمكن كتابة مكونات العدد 10 على بطاقات مختلفة وتلوين كل منها بلون خاص بحيث تحمل كل بطاقتين مجموعهما 10 نفس اللون. ثم يُطلب من الطفل مطابقة هذه البطاقات للحصول على مجموعات تمثل تلك المكونات.
استعمال الكرات
يمكن تلوين كرة واحدة بلونين مختلفين وكتابة مكونات العدد عليها. يُطلب من الطفل التحقق من كل كرة وقراءة العددين، والتحقق من مجموعهما ليكون 10، مثل الرقمين 2 و8 حيث يكون المكون هنا: (2+8=10).
اعتماد الطريقة الذهنية
تساهم الطريقة الذهنية في تعزيز مهارات الحساب الذهني لدى الطفل. يمكن أن يُطلب منه القول “العدد 10 إحدى مكوناته هو العدد 1، ما العدد الثاني الذي يمكنك جمعه للحصول على 10؟”. فيبدأ الطفل بمحاولة حسابه بنفسه.
استخدام الفيديوهات التعليمية
يمكن الاستفادة من التكنولوجيا الحديثة لمساعدة الطفل على فهم مكونات العدد 10 من خلال الفيديوهات التعليمية المُعدة مسبقًا. من خلال منصات مثل يوتيوب، يوجد مجموعة متنوعة من الفيديوهات التفاعلية التي تصمم خصيصًا للطفل لزيادة انتباهه وتركيزه.
يمكن أيضًا استخدام العديد من الألعاب التعليمية التي تساعد الطفل على التعلم بطرق تفاعلية، مما يضمن استجابته لفهم الدروس بشكل أفضل وتحسين نتائجه.
تتواجد أساليب متنوعة لتعليم الأطفال مكونات الأعداد، بما في ذلك القصص، ولوحة الأعداد، والفيديوهات التعليمية، واستخدام الأدوات المحيطة. لذا، يُمكن للمعلمين أو الوالدين اختيار الطريقة الأنسب وفقًا لاحتياجات الطفل، ولا تقتصر هذه الطرق على العدد 10 فقط، بل يمكن استخدامها لفهم مكونات الأعداد كافة.