أهداف القراءة النقدية
تعتبر القراءة النقدية أحد أشكال القراءة التي تركز على مستويات التفكير العليا. فهي تعزز قدرة الطالب على مقارنة النصوص، واستنتاج المميزات والعيوب، وتشكيل آراء نقدية. يُعتبر هذا النوع من القراءة نشاطاً ذهنياً يقوم به القارئ بعد فهم الموضوع، ليتمكن من الحكم عليه وفق معايير علمية. وتتمثل أهداف القراءة النقدية في عدة جوانب، منها:
تحليل المشكلة وفحصها
تهدف القراءة النقدية إلى الوصول إلى نتائج منطقية تدعمها حجج وأسانيد، مما يسهم في تشكيل قناعات والقدرة على تقييم الأفكار بشكل مناسب.
اتخاذ قرارات صحيحة وسلوكيات ملائمة
تسعى القراءة النقدية إلى إعادة تقييم الأفكار، وهي أساس التعلم الفعال.
تنظيم المعلومات وإدارتها
تساهم القراءة النقدية في تنظيم الأفكار والمعرفة، وتمييز المعلومات الصحيحة عن الخاطئة.
تطوير شخصية الفرد
تؤثر القراءة النقدية على الذوق الفني والأدبي، حيث يستمتع القارئ بالنص وجمالية أسلوبه، كما تسهم في إزالة الغموض.
التفكير بوضوح وموضوعية
تعزز القراءة النقدية القدرة على استخدام المعلومات بشكل منطقي، مما يساعد على التفكير بشكل واضح.
تقويم النصوص
تتمثل القراءة النقدية في ربط الحروف مع بعضها لتكوين مقاطع وكلمات، حيث تتطلب عملية معقدة تشمل الربط والإدراك والموازنة والفهم والاختيار والتقييم والتذكر والتنظيم والاستنتاج والإبداع. إن القراءة النقدية لا تتطور بشكل تلقائي، بل تحتاج إلى متابعة وممارسة مستمرة لتقييم النصوص من كتب ومجلات وجرائد.
مهارات القراءة النقدية
لتمكين القارئ من فهم النصوص بشكل عميق، يُستحسن اتباع الخطوات التالية:
- الاستعداد للقراءة مع التركيز التام.
يتوجب على القارئ عند قراءة نص جديد أن يفحصه بدقة، مما يوفر له معلومات كافية لتطوير أفكاره ودعمها بالأدلة، وتمكينه من الحكم على النص بموضوعية.
- التحقق من العنوان.
قد يشير العنوان إلى رؤية أو نهج معين للكاتب، كما يمكن أن يعكس شخصية الكاتب وأهدافه الأدبية.
- القراءة ببطء.
يساعد ذلك في استكشاف الأفكار والمعلومات ضمن النص، وتسليط الضوء على الكلمات الرئيسية والأفكار الجوهرية.
- مراجعة الكلمات أو المصطلحات الجديدة.
لتفسير النص، يتعين التعرف على الكلمات الغامضة والبحث عنها لفهم مغزى الكاتب، وربط محتوى النص بمسألة البحث الخاصة بك.
- تدوين الملاحظات.
تعد من أبرز خطوات القراءة النقدية، حيث تساهم في تعزيز القدرة على التذكر، وتسهيل الرجوع إلى المعلومات والأفكار الرئيسية، لذا يجب توثيق الاقتباسات المهمة وأرقام الصفحات.
- فهم الاتصالات داخل النص.
يساعد هذا الفهم على تسريع التعلّم وسهولة تذكر المحتويات، مما يسهم بصورة إيجابية في تقييم النص.
- فهم نوايا المؤلف.
من الضروري التعرف على خلفية المؤلف من خلال قراءة أعماله ومعرفة الجمهور المستهدف من كتاباته، إذ لكل مؤلف جمهوره المعني، والتفكير في الهدف وراء تأليف العمل.