تشكل الأكاديمية المهنية للمعلمين بوابة الخدمات الإلكترونية التابعة لوزارة التربية والتعليم، والتي أنشئت في عام 2008، جزءًا أساسيًا من نظام التعليم في مصر. منذ تأسيسها، وضعت الأكاديمية رؤية واضحة ورسالة تسعى لتحقيقها، جنبًا إلى جنب مع مسؤوليات متعددة وأهداف طموحة.
الأكاديمية المهنية للمعلمين كمنصة للخدمات الإلكترونية
- تأسست الأكاديمية المهنية للمعلمين بموجب القرار الجمهوري رقم 129 في عام 2008، الذي جاء بعد إصدار القانون الخاص بتعديل بعض أحكام القوانين التعليمية، والذي عُرف بقانون 155 لعام 2007.
- ينص هذا القانون على إنشاء هيئة تُدعى الأكاديمية المهنية للمعلمين، مع مراعاة اعتبارات الخدمة العامة في تأسيسها.
- تخضع الأكاديمية لإشراف وزارة التربية والتعليم، ويقع مقرها الرئيسي في القاهرة، حيث تنتشر فروعها الأخرى في مختلف أنحاء الجمهورية.
- تتميز الأكاديمية المهنية بكونها مركز تميز محلي وإقليمي ودولي، حيث تؤكد على تحسين جودة التنمية المهنية المستدامة للمعلمين.
- تتعاون الأكاديمية مع كليات التربية والمدارس والمؤسسات ذات الصلة، لخلق بيئة تعليمية فعالة.
- تعمل الأكاديمية على تحسين مستوى أداء المعلمين من خلال تنفيذ استراتيجيات وآليات متطورة تعتمد على نتائج الأبحاث الحديثة.
- تسهم الأكاديمية في رفع كفاءة المعلمين من خلال شراكات فعالة مع كليات التربية ومؤسسات التعليم المختلفة.
القرارات الوزارية المتعلقة بتعيين العاملين بالأكاديمية
أصدرت وزارة الإسكان عددًا من القرارات الوزارية التي تتعلق بالأكاديمية، وتشمل خمس قرارات رئيسية، وهي كالتالي:
- القرار الوزاري رقم 92 الصادر في 6 مارس 2017، والذي يتناول توظيف المعلمين والأخصائيين المساعدين.
- القرار الوزاري رقم 111 الصادر في 13 مارس 2017، المتعلق بتوظيف المعلمين والأخصائيين المساعدين.
- القرار الوزاري رقم 116 الصادر في 21 مارس 2017، الذي يتعلق بالمعلمين الذين استوفوا الشروط الخاصة بالسكن ضمن التعاقدات منذ 2014.
- القرار الوزاري رقم 117 الصادر في 21 مارس 2017، مخصص للمعلمين المتعاقدين في ديسمبر 2016 الذين استوفوا شروط السكن.
- القرار الوزاري رقم 144 الصادر في 8 أبريل 2017، والذي يعنى باستيفاء البيانات الخاصة بالمعلمين المساعدين المتعاقدين في 2014.
القوانين المنظمة للأكاديمية المهنية للمعلمين
- هناك ثلاثة قوانين رئيسية تدير الأكاديمية: قانون رقم 155 لعام 2007 الذي ينظم كادر المعلمين في وزارة التربية والتعليم.
- قانون رقم 156 لعام 2007 الذي ينظم كادر المعلمين في الأزهر الشريف.
- القرار الجمهوري رقم 129 لعام 2008 الذي ينظم الأكاديمية المهنية للمعلمين ويحدد اختصاصاتها.
يخضع تعيين المعلمين لمجموعة من الشروط والإجراءات لاعتمادهم كمدربين محترفين، والتي تتضمن ما يلي:
- يجب أن يكون المعلم حاصلًا على مؤهل عالٍ تربوي أو مؤهل عالٍ مع إجازة تربوية.
- شغل وظيفة معلم أول.
- يرتبط التخصص المُدوّن في صحيفة الأحوال بمجال الاعتماد.
- لم يُعاقب بجزاءات أو يُحول إلى محكمة تأديبية أو جنائية في السنتين الماضيتين.
الأكاديمية المهنية للمعلمين في 2019
تتحمل الأكاديمية المهنية للمعلمين مجموعة من المسؤوليات المهمة، والتي تتلخص في:
- إعداد ومراجعة المعايير الخاصة بالتنمية المهنية والترقية للمعلمين والمشرفين.
- توفير منح شهادات الصلاحية للوظائف داخل الأكاديمية، بالإضافة إلى إجازة شهادات المعلمين.
- تقديم اعتماد لبرامج التنمية المهنية وتوفير خدمات التدريب وإجراء الاختبارات.
- دعم الأبحاث والدراسات في مجال التربية والتعليم وتعزيز الاستفادة من نتائجها.
- وجود فروع للأكاديمية في العديد من المحافظات منها القاهرة والجيزة والشرقية والبحيرة وغيرها.
أهداف الأكاديمية المهنية للمعلمين
تسعى الأكاديمية لتحقيق أهداف استراتيجية متعددة، وتتضمن ما يلي:
- تطوير الأهداف في مجالات متنوعة: التنمية المهنية، البحث العلمي، وخدمة المجتمع.
1- مجال التنمية المهنية
- وضع خطط وسياسات وآليات متنوعة لوضع معايير الجودة للبرامج التدريبية.
- إعداد البرامج التدريبية اللازمة لتحقيق التنمية المهنية لأعضاء هيئة التعليم.
- اقتراح سياسات وأنظمة لتقييم الأداء المهني لجميع أعضاء هيئة التعليم.
- المساهمة في وضع المعايير اللازمة لتحسين أداء أعضاء هيئة التعليم.
- دعم وحدات التدريب والتقويم في المدارس والمعاهد الأزهرية.
2- مجال البحث العلمي
- دعم الدراسات والبحوث في المجالات التعليمية والتربوية لتعظيم الاستفادة من نتائجها.
- متابعة التطورات الدولية في مجالات التعليم والتربية لتحقيق التنمية المهنية لأعضاء هيئة التعليم.
- التعاون مع كليات التربية والمراكز البحثية لتحقيق أهداف الأكاديمية.
- إدارة برامج تدريبية متقدمة بالتعاون مع الجامعات والمراكز التدريبية.
3- مجال خدمة المجتمع
يوفر هذا المجال الاستشارات الفنية للجهات المختلفة، بما في ذلك وزارة التربية والتعليم والمديريات التعليمية وإدارة المعاهد الأزهرية، لتحسين التعليم والتدريب.
صحيفة أحوال المعلم
تعد صحيفة أحوال المعلم استمارة تُعبأ بمعلومات مهمة، وتُعتبر من التحديثات الهامة في وزارة التربية والتعليم، حيث تتيح للمعلمين إمكانية التعرف على مسار ترقياتهم من خلال رقم سري، مما يسهل عليهم متابعة تقدمهم الوظيفي.